LAS PLANTAS DE MI COMUNIDAD

Lo que pienso

¿Qué vamos a aprender?

Observaras diferentes tipos de animales, plantas  y materiales, clasificarlas con base en sus características.

En clases anteriores conociste algunos animales, pudiste observar que tienen características comunes, pero también son diferentes, por ejemplo, algunos tienen plumas, otros pelos o escamas, son pequeños o grandes, o para moverse de un lugar a otro caminan, vuela o nadan.

En esta ocasión vas a aprender acerca de otro grupo de seres vivos, las plantas, nacen, se alimentan, crecen, respiran, se reproducen, envejecen y mueren. para llevar acabo estas funciones, la mayoría de las plantas ha desarrollado un organismo compuesto de raíces, tallo y hojas. además, muchas de ellas tienen flores, frutos y semillas.

¿Qué hacemos?

Observa las imágenes del apartado "Lo que pienso" y comenta con un familiar qué diferencias hay entre ellas. Menciona cómo crees que es el lugar donde viven los niños mencionados y si se parece a tu localidad. Libro de texto página 92.

Ahora te invito a ver los siguientes videos.

Las plantas de mi comunidad

Todos somos necesarios

¿Qué aprendimos?

Observa que plantas hay en tu casa y dibuja lo que observaste en el  libro de texto página 93.
(Vamos a observar las plantas que hay en casa ya que en estos momentos no estamos en las instalaciones de la escuela).

Platica sobre la importancia de cuidar las plantas y árboles de tu comunidad. Puede dibujarlo o escribirlo

LAS TRADICIONES DEL LUGAR DONDE VIVO 3

Mis tradiciones

¿Qué vamos a aprender?

Describir costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vives y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

¿Qué hacemos?

Menciona y platica con tu familia cuál es tu tradición favorita y dibuja algo alusivo a ella.

Completa el esquema de la página 90 del libro de texto.

Escribe un texto que acompañe al dibujo de tu tradición favorita y expliques como se celebra.

¿Qué aprendimos?

Contesta el apartado "Lo que aprendí". Para realizar la actividad platica con tu familia sobre lo que aprendiste acerca de las tradiciones. Página 91 del libro de texto.

Observa la microhistoria que aparece en las páginas 82 a 91 del libro de texto, en la cual se presenta a una familia siguiendo una tradición. Una vez analizada, platica si se parece a alguna de las tradiciones del lugar donde vives.

Nota: La actividad de la página 89 la vamos a omitir ya que no podemos salir a entrevistar a una persona de la comunidad que nos hable sobre la tradiciones del lugar donde vives.

Pero puedes revisarla para realizar tu escrito o para completar tu esquema.

MIS TRADICIONES Y COSTUMBRRES 2

Mis tradiciones

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las tradiciones y costumbres de México. Describe costumbres, tradiciones, celebraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

Reconozcas, describas y valores tus propias tradiciones; así como también identifiques en ellas cambios y permanencias a través del tiempo.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video, en donde conocerás sobre algunas tradiciones y costumbres que tiene México.

¿Qué aprendimos?

Platica con tu familia sobre el video y responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se prepara en tu casa el pozole? (Puedes escribir o dibujar)
2. Festejar la independencia de México es una tradición, y se festeja de muchas maneras. ¿Con qué platillo o guiso festejan nuestra independencia? Anótalo.
3. Registra en una tabla las tradiciones más representativas de tu localidad y cómo se celebran. Libro de texto página 88.
4. Elige una de las tradiciones y dibújala. Libro de texto página 88.

MIS TRADICIONES Y COSTUMBRES

Tradiciones de invierno

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás acerca de las tradiciones y costumbres de México. Describe costumbres, tradiciones, celebraciones del lugar donde vive y cómo han cambiado con el paso del tiempo.

Una tradición se transmite de generación a generación y forma parte de un grupo de personas, una costumbre son todas aquellas acciones, practicas y actividades que son parte de la tradición de una comunidad o sociedad, están profundamente relacionadas con su identidad, con su carácter único y con su historia, las costumbres pueden permanecer o desaparecer, son especiales y raramente se repiten con exactitud en otra comunidad.

México es un país con una gran riqueza cultural que se refleja en sus tradiciones y costumbres.

¿Qué hacemos?

Observa el siguiente video, en donde conocerás sobre algunas tradiciones y costumbres que tiene México.

Navidades en México.

¿Qué aprendimos?

1. Platica con un familiar ¿qué se celebra en invierno y cómo lo hacen?
2. Observa las fotografías de tradiciones de invierno que aparecen en la página 85 de tu libro de texto, lee sus descripciones e identifica si alguna de ellas la celebran en el lugar donde vives y posteriormente relaciona cada una de ellas según corresponda.
3. En el calendario de la página 86 de tu libro de texto, colorea los meses que corresponden al invierno y después responde las preguntas.
4. y por último dibuja tu tradición de invierno favorita.

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"LAS TRADICIONES DEL LUGAR DONDE VIVO"

La tradición favorita de Yau

¿Qué vamos aprender?

Aprenderás a describir costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde vives y como han cambiado con el paso del tiempo.

¿Qué busco?

• Acercarse al concepto de tradición, a partir de costumbres concretas.
• Analizar los componentes de una tradición.

¿Qué haremos?

1. Observar la fotografía de la pagina 83 del libro de texto, sin haber leído el texto, qué clase de tradición esta representada.
2. Leer el texto junto a la fotografía para comprobar si tuviste razón en tus predicciones.
3. Escribir cómo te imaginas qué es esta fiesta. Libro de texto página 83.
4. Realizar lo que se te indica en el punto 1 y 2 de la página 83 del libro de texto.
5. Pegar las fotografías clasificándolas en lo que hace la familia de Yau antes y durante la festividad. Libro de texto página 84.

Observar el siguiente video y a partir de tus observaciones, comenta con algún familiar si la Guelaguetza es, o no, como te la habías imaginado. (puedes ver solo una parte del video).