Aprendizaje esperado:Identifica propiedades de los
materiales.
Énfasis:Identificar al volumen como una propiedad de los
materiales al comparar distintos objetos.
¿Qué vamos a aprender?
En esta
sesión continuaremos aprendiendo cómo son los materiales y otra de sus
propiedades, como el volumen.
¿Qué hacemos?
Todas lo
que vemos alrededor está hecho de algún tipo de material, esa es su materia y
una de sus propiedades es la masa, que es la cantidad de materia que contienen
los objetos. También aprendimos qué hacer para saber cuánta masa tienen las
cosas, por ejemplo, utilizar una balanza, como la que hicimos en la sesión
pasada.
La masa
es una de las propiedades de la materia.
También
quedó pendiente estudiar otra de las propiedades de la materia, de los objetos,
que es el volumen. Antes de continuar quiero preguntarles:
¿Qué es el volumen?
¿Cómo se mide?
¿Qué ejemplos pueden poner del lugar donde viven que nos sirvan
para identificar el volumen de los objetos?
Ya
dijimos que los objetos, ocupan un lugar, que podemos distinguir un objeto de
otro por su masa, me imagino que también por su tamaño, pero cómo se mide.
Veamos el siguiente vídeo a partir del minuto 2:27, pero si gusta lo puedes ver desde el principio para recordar lo que se vio en el sesión pasada.
Propiedades de los materiales masa y volumen - Ciencias Naturales
También puedes revisar el libro de texto página 81
Con esto estamos empezando, con reconocer que,
además de la cantidad de materia que tienen los objetos, todos tienen un
determinado tamaño y ocupan un espacio o un lugar, esto es, tienen volumen. En
esta clase nos enfocaremos en esta otra propiedad de la materia, el volumen, y
en identificarlo a partir de comparar distintos objetos. Hagamos la actividad de la página 80, de su libro de
texto., si no tienes a la mano dichos materiales puedes utilizar cualquier otro que tengas a la mano en casa.
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